2026 DSE 放榜后出路全图：JUPAS、非联招、副学位、DAE、职业培训怎么选？

DSE 放榜后最容易让人焦虑的，通常不是「完全没有出路」，而是短时间内同时出现太多选项：JUPAS、香港本地自资学士、SSSDP、NMTSS、院校直接招生、副学士、高级文凭、应用教育文凭（DAE）、重读、自修重考、海外升学、职业培训、学徒制及直接就业。如果只逐一比较课程名称，学生很快便会失去方向；更有效的方法，是先判断自己需要哪一个学历层级、学习模式及风险水平，再筛选院校。

本文是一张总路线图。它不会为任何一条路线贴上「最好」或「最差」的标签，而是帮助学生把成绩、兴趣、家庭预算、时间成本和长期职业目标放进同一个决策框架。

先用三条线定位，而不是先问「能不能上大学」

1. 资格线：你是否达到课程最低要求？

先逐科核对，而不是只看「最佳五科」总分。学士课程一般会看中文、英文、数学、公民与社会发展科，以及一科或两科选修科；不同课程也可能指定科目、设置科目加权，并要求面试或作品集。符合基本要求只代表具备申请资格，不代表一定会被录取。

如果未达到学士课程的最低要求，仍可考虑副学位；如果未达到副学位通常的入学门槛，可再研究 DAE、VTC 基础课程文凭或职业专才教育路线。这是一条可以逐级衔接的阶梯，并非一次考试便关闭所有大门。

2. 竞争线：你的成绩在该课程的计分方法下有多大竞争力？

院校可能采用最佳五科、最佳六科、指定核心科加选修科，也可能为英文、数学、M1/M2 或相关选修科加权。不同院校对 5**、5*、应用学习科及其他语言科的换算也不完全相同。因此，不能使用一个网上「总分」直接比较所有课程。

历年中位数、下四分位数和院校公布的预期分数只能作为参考。课程招生名额、申请人分布、面试表现和计分公式每年都可能改变，没有任何一个分数等于「稳妥录取」。

3. 承受线：家庭和学生可以承担多少学费、时间及不确定性？

同为学士课程，UGC 资助课程、SSSDP 课程，以及自资课程扣除 NMTSS 后的实际学费可能相差很大。副学位的两年学费、留位费（占位费），以及升学后再读两至三年的总成本，也应一次计算。重读涉及一年的机会成本和再次应考的不确定性；海外升学还包括住宿、保险、签证、交通及汇率风险。

真正的「稳妥」不是选择名称最吸引的课程，而是确保整条升学路径能够走完。

九条主要路线，一次分清

路线	适合情况	必查项目	主要风险
JUPAS 学士	达到最低要求，分数具竞争力	课程计分、Band、面试、招生名额	把最低要求误当录取线
SSSDP 学士	希望修读指定专业的自资学士	扣减后的学费、专业认可、JUPAS 程序	只看到「资助」，却忽略实际学费
NMTSS 自资学士	符合资格的本地学生申请认可自资学士	课程是否涵盖、每年资助、续领条件	把资助误当录取保证
应用学位	职业目标清晰，重视职场学习	QF 级别、实习、行业参与、毕业出路	误以为是「低一级学士」，或反过来过度美化
E-APP／直接招生	希望同步申请未纳入 JUPAS 的课程	课程认可、截止日期、留位及退款	把所有直接招生都称为 Non-JUPAS
副学士	希望先保留较广泛的学科选择，再衔接学士	通识比例、GPA 要求、实际升学去向	用宣传中的最高升学率代替个人机会评估
高级文凭	已有较明确的专业或技能方向	专业内容、实习、专业认可、衔接	只看课程名称，忽略认可与实习质量
DAE／基础文凭	未达到副学位门槛，或需要重建升学资格	QF、完成课程的条件、数学延伸单元、资助	误以为入学便会自动取得等值资格
职业培训／学徒／就业	对行业有明确兴趣，偏好实践	雇佣合同、薪酬、证书、晋升、工时	只看「有薪」，忽略培训及长期发展路径

海外、内地及澳门升学可与上述路线并行，但必须另加学历认可、签证、生活适应及回港专业资格四项检查。决定去哪里之前，先用留学前必问的四条问题厘清家庭负担能力、地区选择、课程认可与申请时序，再逐项比较英国、澳洲、加拿大、日本、韩国的修业年期、语言要求与总成本；至于内地免试招生计划、港澳台侨联招考试与院校独立招生三条路线，报名时序大多在放榜前已经展开，放榜后才开始研究通常已错过该学年。

JUPAS：放榜后不是重新由零开始

2026 年 DSE 成绩在 7 月 15 日公布，当天要带的文件、查阅成绩、成绩复核申请及情绪支援安排，可对照放榜日准备清单逐项准备。申请人应在放榜前已建立三套排序：成绩高于预期、符合预期及低于预期。放榜后获编配的是一个 48 小时免费修改时段，而不是旧资料常见的 24 小时；最多可新增或取代五个课程，总选择仍不可超过 20 个。改选不是把课程按去年分数机械排序，而是要同时考虑：

• 是否满足逐科最低要求；
• 以该校公式计算后的分数位置；
• 课程是否重视 Band A、面试、OEA 或指定科目；
• 即使未被录取，下一条可以接受的路线是什么。

院校只会看到 Band A 内的课程按课程编号排列，不会看到你心目中的 A1、A2、A3 顺序。因此，Band A 的三个位置都应放入你愿意接受、又有充分理由争取的课程。

本地学士：先分「资助方式」，再看课程名称

2026/27 学年 SSSDP 涵盖 8 所院校、57 个一年级学士课程和 3,425 个招生名额，另有 45 个衔接学位课程和 1,356 个招生名额。一年级学士课程每年最高资助额按是否以实验室为本，分为 $46,780 和 $81,450；应用学位的最高总资助额则为 $51,880 或 $89,620。NMTSS 的年度资助额为 $35,120。这些金额应在发布前再次根据官方页面核对，并以「原学费减去资助后的实际金额」进行比较。

应用学位与传统学士同属资历架构第五级，主要差异在于课程设计：前者通常包含更多以工作为本的学习、行业参与和应用评核。它适合职业方向清晰的学生，但仍要核查专业认可、实习质量及毕业生去向；如果目标是护理、社工或幼教这类由法定机构监管的行业，课程能否对应注册资格和实习要求，比院校名气更关键。

副学位：不要只问副学士还是高级文凭

两者同属资历架构第四级。更新后的共同描述指出，高级文凭至少 60% 的内容属于专业范畴；副学士至少 60% 的内容属于通识性质。通常的入学门槛是 DSE 五科达到第 2 级，包括中文和英文，但个别院校及课程可另设要求，应用学习科的计算也要逐项查阅。

选副学位时至少要问：

1. 过去三届毕业生的总人数是多少，分别升读哪些院校及年级？
2. 「升学率」是否包括海外、自资或原校衔接课程？
3. 目标大学录取高年级入学申请时，会参考哪些 GPA、先修科和面试要求？
4. 如果未能继续升学，这项副学位本身能否支持就业或专业注册？
5. 获得 UGC 资助学士或 SSSDP 学士录取后，留位费能否退还？

DAE、基础课程与职专：重建资格也要有下一站

DAE 属于资历架构第三级，通常全日制一年或兼读约两年，共 600 学时。入读并不等于自动取得「DSE 五科第 2 级」的资格；学生必须达到出席率、八科合格及全方位学习等结业条件。成功完成课程后，可获得相当于 DSE 五科第 2 级的资格，包括中文和英文；只有完成数学延伸要求，才可把数学计入等值资格。

VTC 基础课程文凭也可以衔接高级文凭；个别课程设有 Foundation Mathematics III，以满足下一阶段的数学入学要求。选择这类课程时，应从下一站倒推：一年后希望升读哪个高级文凭、需要哪些科目、能否转换方向，而不是只寻找最容易入读的课程。

重读与自修：只在「可改善」和「值得改善」同时成立时考虑

重考并非所有失手学生的标准答案。较合理的情况包括：目标专业非常明确；差距集中在一至两科；有证据显示备考方法或临场因素可以改善；目标院校接受合并成绩，而且没有不可接受的扣分；学生和家庭都能承担一年的成本。

如果一边修读专上课程一边自修，不宜同时重考太多科。先核查院校如何处理多次应考及 combined results（合并成绩），再决定报考科目，避免用一年提高了成绩，却仍不符合目标课程的计分政策。

职训、学徒与直接就业：用「三年后」检查第一步

ERB、香港建造学院、VTC Earn & Learn、学徒训练及青年就业计划提供不同程度的培训、津贴和在职学习，这几条职业培训、学徒与 Earn and Learn 路线的入学要求、薪酬及资历架构级别差异相当大。评估时不要只比较首月薪酬，还应查看三年后可以取得的资历、牌照、工种经验、岗位晋升及转职能力，并对照纪律部队、ICT、会计、银行及保险等行业的入职学历与晋升路径衡量这一步是否走得下去。如果课程设有雇主赞助或政府津贴，也要分清学费、培训津贴和工资三者，并阅读退出或服务承诺条款。

三个常见情境

情境 A：达学士门槛，但分数只在边缘

保留一至两个有充分理由的进取选择，Band A 至少放入一个真正愿意就读、分数也较匹配的课程；同时保留 SSSDP、自资学士或优质副学位申请。在正式获得录取并完成缴费前，不要撤回所有备选申请。

情境 B：中文或英文未达目标学士要求

先查询弹性招生安排，而不是假设所有院校的政策都相同；再比较副学位、DAE 或重考该科。如果计划重考，先确认目标院校如何合并两届成绩，以及会否扣分。

情境 C：成绩可升学，但已确定偏好技能型工作

比较高级文凭、应用学位、学徒和直接就业。优先选择具认可资历、真实工作训练和清晰晋升路径的方案，不必为了「先读一个学士」而选择与兴趣和职业目标完全无关的课程。

放榜后 30 日行动表

放榜前： 准备好身份证、成绩及申请文件；列出三套 JUPAS 排序；整理至少两条非 JUPAS 备选路线；计算每条路线的总成本。

7 月 15 日： 逐科核对最低要求；截图或保存成绩；在个人 48 小时时段内完成 JUPAS 改选；有需要的学生在学校截止时间前申请成绩复核；继续处理备选课程。

7 月下旬： 参加面试；核实有条件录取、留位费及退款条款；不要因为口头承诺而放弃已经获得的书面录取。

8 月： 处理 JUPAS 正式遴选、接受费及成绩复核后的重新考虑程序；如果决定修读副学位、DAE、参加职业培训或重读，应立即制定第一学期或第一个月的具体目标。

参考资料

1. JUPAS：DSE 放榜后修改课程选择：核对 48 小时时段、免费修改一次、最多新增或取代五项及 20 项上限。
2. JUPAS：Band A 实际优先次序：确认院校看见 Band A 课程的方式，避免把 A1 至 A3 当成院校可见排序。
3. 教育局：2026/27 SSSDP 公布：核对院校、课程、招生名额和年度资助金额。
4. 香港都会大学：应用学位：审阅 QF5、工作为本学习及行业参与定位。
5. 教育局 E-APP 2026/27：核对两轮申请、平台用途及有条件录取机制。
6. 教育局：副学位共同描述：核对副学士与高级文凭的 60% 内容分野。
7. 香港大学：副学位毕业生入学：查看高年级／一年级申请要求及「达到最低要求不保证录取」的提醒。
8. 教育局：DAE 2026/27 学费及资助：核对课程费用、学费发还及申请阶段。
9. VTC：基础课程文凭（健康护理）：检视一年制、入学资格和衔接例子。
10. 考评局：2026 自修生报考注意：核对重考生及自修生（个人考生）的资格、账户和报考安排。
11. VTC：Earn & Learn：审阅课堂、职场训练、资历级别及行业覆盖。