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升學指南

2026 DSE 放榜後出路全圖:JUPAS、非聯招、副學位、DAE、職訓點揀?

DSE 放榜後如何在 JUPAS、本地學士、副學位、DAE、重考、職訓及就業之間選擇?本文用九條路線、三條定位線及 30 日行動表逐步拆解。

星力國際教育2026年7月10日9 分鐘閲讀
2026 DSE 放榜後出路全圖:JUPAS、非聯招、副學位、DAE、職訓點揀?

DSE 放榜後最容易令人焦慮的,通常不是「完全沒有出路」,而是同一時間出現太多選項:JUPAS、本地自資學士、SSSDP、NMTSS、院校直接招生、副學士、高級文憑、應用教育文憑(DAE)、重讀、自修重考、海外升學、職業訓練、學徒制及直接就業。若只逐個課程名稱比較,學生很快會失去方向;更有效的方法,是先判斷自己需要哪一個學歷層級、學習模式及風險水平,再篩選院校。

本文是一張總路線圖。它不替任何一條路線貼上「最好」或「最差」的標籤,而是幫學生把成績、興趣、家庭預算、時間成本和長遠職業目標放進同一個決策框架。

先用三條線定位,而不是先問「入唔入到大學」

1. 資格線:你是否達到課程最低要求?

先逐科核對,而不是只看「最佳五科」總分。學士課程一般會看中文、英文、數學、公民與社會發展科,以及一科或兩科選修科;不同課程亦可能指定科目、加權科目、面試或作品集。符合基本要求只代表可以被考慮,不代表必然獲取錄。

若未達學士最低要求,仍可研究副學位;若未達副學位一般門檻,可再研究 DAE、VTC 基礎課程文憑或職專路線。這是一條可逐級銜接的階梯,不是一次考試把所有門關上。

2. 競爭線:你的成績在該課程的計分方法下有多大競爭力?

院校可能採用最佳五科、最佳六科、指定核心加選修科,亦可能對英文、數學、M1/M2 或相關選修科加權。不同院校對 5**5*、應用學習及其他語言科的換算亦不完全相同。因此,不能用一個網上「總分」直接比較所有課程。

歷年中位數、下四分位數和院校公布的預期分數只能作參考。課程學額、申請人組合、面試表現和計分公式每年都可能改變,沒有一個分數等於「穩入」。

3. 承受線:家庭和學生可以承擔多少學費、時間及不確定性?

同是學士課程,UGC 資助、SSSDP、自資課程扣除 NMTSS 後的實付學費可以相差很遠。副學位的兩年學費、留位費、升學後再讀兩至三年的總成本,也應一次計算。重讀則涉及一年機會成本及再次應考的不確定性;海外升學還包括住宿、保險、簽證、交通及匯率風險。

真正的「穩陣」不是選名稱最漂亮的課程,而是整條路走得完。

DSE 放榜後三線決策框架

九條主要路線,一次分清

路線 適合情況 必查項目 主要風險
JUPAS 學士 達最低要求,分數具競爭力 課程計分、Band、面試、學額 把最低要求誤當取錄線
SSSDP 學士 想讀指定專業自資學士 扣減後學費、專業認可、JUPAS 程序 只見「資助」而忽略實付學費
NMTSS 自資學士 合資格本地生報讀認可自資學士 課程是否涵蓋、每年資助、續領條件 把資助誤當收生保證
應用學位 目標行業清楚,重視職場學習 QF 級別、實習、行業參與、畢業出路 以為是「低一級學士」或反過度美化
E-APP/直接招生 想同步申請非 JUPAS 涵蓋課程 認可、截止日、留位及退款 把所有直接招生都稱為 Non-JUPAS
副學士 希望保留較廣學科選擇再銜接 通識比例、GPA 要求、實際升學去向 以宣傳中的最高升學率代替個人機會
高級文憑 有較明確專業或技能方向 專門內容、實習、專業認可、銜接 只看課程名而不看認可與實習質素
DAE/基礎文憑 未達副學位門檻或需重建資格 QF、修畢條件、數學延伸、資助 以為報讀等於自動取得等值資格
職訓/學徒/就業 有明確行業興趣,偏好實作 僱傭合約、薪酬、證書、晉升、工時 只看「有薪」而忽略訓練及長遠路徑

海外、內地及澳門升學可與上述路線並行,但必須另加學歷認可、簽證、生活適應及回港專業資格四項檢查。

JUPAS:放榜後不是重新由零開始

2026 年 DSE 成績在 7 月 15 日公布。申請人應在放榜前已建立三套排序:成績高於預期、符合預期及低於預期。放榜後獲編配的是一個 48 小時免費修改時段,而不是舊資料常見的 24 小時;最多可新增或取代五個課程,總選擇仍不可超過 20 個。改選不是把課程按去年分數機械排序,而是要同時考慮:

  • 是否滿足逐科最低要求;
  • 以該校公式計算後的分數位置;
  • 課程是否重視 Band A、面試、OEA 或指定科目;
  • 即使不獲取錄,下一條可接受路線是甚麼。

院校只會看到 Band A 內課程按課程編號排列,不會看到你心目中的 A1、A2、A3先後。因此,Band A 三個位置都應放入你願意接受、又有理據爭取的課程。

本地學士:先分「資助方式」,再看課程名稱

2026/27 學年 SSSDP 涵蓋 8 所院校、57 個第一年學士課程及 3,425 個學額,另有 45 個銜接學位課程及 1,356 個學額。第一年學士課程每年最高資助額按實驗室為本與否分為 $46,780 及 $81,450;應用學位的最高總資助額則為 $51,880 或 $89,620。NMTSS 的年度資助額為 $35,120。這些金額應在發布前再按官方頁面核對,亦要以「原學費減資助後的實付金額」比較。

應用學位與傳統學士同屬資歷架構第五級,重點差異在課程設計:前者通常有較多工作為本學習、行業參與和應用評核。它適合職業方向清楚的學生,但仍要查專業認可、實習質素及畢業生去向。

副學位:不要只問副學士還是高級文憑

兩者同屬資歷架構第四級。更新後的共同描述指出,高級文憑至少 60% 內容屬專門範疇;副學士至少 60% 屬通識性質。一般入學門檻是 DSE 五科第 2 級,包括中英文,但個別院校及課程可另設要求,應用學習科的計算亦要逐項查閱。

選副學位時至少要問:

  1. 過去三屆畢業生分母是多少,升讀哪些院校及年級?
  2. 「升學率」是否包括海外、自資或原校銜接課程?
  3. 目標大學收高年級入學時看甚麼 GPA、先修科和面試?
  4. 若未能升學,這張副學位本身能否支援就業或專業註冊?
  5. 留位費在獲 UGC 資助學士或 SSSDP 學士取錄後能否退款?

DAE、基礎課程與職專:重建資格也要有下一站

DAE 為資歷架構第三級,通常全日制一年或兼讀約兩年,共 600 學時。不是「入讀便等同 DSE 五科 2 級」;學生須達到出席、八科合格及全方位學習等修畢條件。成功修畢可獲相當於 DSE 五科第 2 級,包括中文及英文;完成數學延伸要求才可把數學計入等值資格。

VTC 基礎課程文憑亦可銜接高級文憑;個別課程設 Foundation Mathematics III,以配合需要數學門檻的下一階段。選擇這類課程時,應由下一站倒推:一年後想升哪個高級文憑、需要哪些科目、能否轉換方向,而不是只找最容易入讀的課程。

重讀與自修:只在「可改善」和「值得改善」同時成立時考慮

重考不是所有失手學生的標準答案。較合理的情況包括:目標專業非常明確;差距集中在一至兩科;有證據顯示準備方法或臨場因素可改善;目標院校接受合併成績而沒有不可接受的扣分;學生和家庭都能承擔一年成本。

若一邊讀專上課程一邊自修,不宜同時重考太多科。先查院校如何處理多次應考及 combined results,再決定科目,避免花一年提高了成績,卻不符合目標課程的計分政策。

職訓、學徒與直接就業:用「三年後」檢查第一步

ERB、香港建造學院、VTC Earn & Learn、學徒訓練及青年就業計劃提供不同程度的培訓、津貼和在職學習。評估時不要只比較首月薪酬,應看三年後可取得的資歷、牌照、工種經驗、晉升職級及轉職能力。若課程有僱主贊助或政府津貼,也要分清學費、培訓津貼和工資三者,並閱讀退出或服務承諾條款。

DSE 放榜後九條主要出路圖

三個常見情境

情境 A:達學士門檻,但分數只在邊緣

保留一至兩個有理據的進取選擇,Band A 至少放一個真正願意入讀且分數較匹配的課程;同步保留 SSSDP、自資學士或優質副學位。不要把所有後備申請撤走,直至正式取錄及繳費完成。

情境 B:中文或英文未達目標學士要求

先查彈性收生,而不是假設所有院校政策相同;再比較副學位、DAE 或重考該科。若打算重考,先確認目標院校如何合併兩屆成績及有否扣分。

情境 C:成績可升學,但已確定偏好技能型工作

比較高級文憑、應用學位、學徒和直接就業。優先選有認可資歷、真實工作訓練和清楚晉升路徑的方案,不必為了「先讀一個學士」而選與興趣和職業完全無關的課程。

放榜後 30 日行動表

放榜前: 備妥身份證、成績及申請文件;列出三套 JUPAS 排序;整理至少兩條非 JUPAS 後備;計算每條路的總成本。

7 月 15 日: 逐科核對最低要求;截圖或保存成績;按個人 48 小時時段完成 JUPAS 改選;有需要者在學校限期前申請覆核;照常處理後備課程。

7 月下旬: 出席面試;核實有條件取錄、留位費及退款條款;不要因口頭承諾放棄已有書面取錄。

8 月: 處理 JUPAS 正式遴選、接受費及覆核後重審;若決定副學位、DAE、職訓或重讀,立即建立第一學期或第一個月的具體目標。

DSE 放榜後三十日行動計劃

參考資料

  1. JUPAS:DSE 放榜後修改課程選擇:核對 48 小時時段、免費修改一次、最多新增或取代五項及 20 項上限。
  2. JUPAS:Band A 實際優先次序:確認院校看見 Band A 課程的方式,避免把 A1 至 A3 當成院校可見排序。
  3. 教育局:2026/27 SSSDP 公布:核對院校、課程、學額和年度資助額。
  4. 香港都會大學:應用學位:審閱 QF5、工作為本學習及行業參與定位。
  5. 教育局 E-APP 2026/27:核對兩輪申請、平台用途及有條件取錄機制。
  6. 教育局:副學位共同描述:核對副學士與高級文憑的 60% 內容分野。
  7. 香港大學:副學位畢業生入學:檢視高年級/一年級申請要求及「達最低要求不保證取錄」提醒。
  8. 教育局:DAE 2026/27 學費及資助:核對課程費用、學費發還及申請階段。
  9. VTC:基礎課程文憑(健康護理):檢視一年制、入學資格和銜接例子。
  10. 考評局:2026 自修生報考注意:核對重考生及自修生資格、帳戶和報考安排。
  11. VTC:Earn & Learn:審閱課堂、職場訓練、資歷級別及行業覆蓋。
  12. 競爭內容:2026 DSE 放榜攻略:比較競品的文件清單與時序寫法,補足其較少處理的成本、認可和跨路線風險。
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